Les ressources en ligne ClassÉes par niveaux
Collège
  • Plus spécifiquement pour les enseignants
    • UVED
      Université virtuelle pour l'environnement et le développement durable.
      Créée sous l'impulsion de la Sous-Direction TICE, Service des Technologies et des Systèmes d’Information du Ministère de l’Education nationale (SDTICE). l'Université Numérique Thématique Environnement et Développement durable prend le nom d'UVED (Université Virtuelle Environnement et Développement durable).


      Nouveau : la mise en ligne d’un ouvrage numérique :
      « Introduction à l’environnement et au développement durable. »
      Cet ouvrage numérique d’un excellent niveau scientifique s’adresse aux enseignants ou aux étudiants de licence. Il permet aux enseignants d’approfondir un thème précis et de trouver des données rigoureuses.
  • Plus spécifiquement pour le premier degré
    • Jardinons à l'école
      Mettre nos enfants en situation de jardiner à l’école, c’est contribuer à la réalisation de plusieurs objectifs majeurs :
      • faire aimer la biologie,
      • rendre les enfants désireux et capables d’enrichir, d’approfondir et d’organiser leur futur savoir,
      • contribuer à la formation civique et morale du futur citoyen :
      le préparer à devenir capable de prendre des décisions rationnelles et intelligentes par rapport à la gestion de la vie,
      • sensibiliser aux problèmes de l’environnement (ressources limitées, équilibre fragile de la planète…),
      • donner aux adultes d’aujourd’hui et en particulier à nos décideurs (au plan de l’Établissement, à celui de la Municipalité, de la Région, comme au plan national) des éléments d’information et de conseil.
    • Voir concours
    • Les écogestes
      Chacun, à son échelle, a un rôle essentiel à jouer pour préserver notre planète. N'attendez plus pour passer à l'action ! Découvrez les différentes façons de vous investir sur le site des acteurs-relais de la Fondation Nicolas Hulot pour la Nature et l'Homme.
      Un geste pour la planète
      En adoptant certains gestes quotidiens, nous contribuons à réduire les impacts des activités humaines sur la planète, alors faites le bon geste !
    • Séisme en Asie : le réseau international « l’arc en ciel » se mobilise… : un dossier du"café pédagogique"n°58 : Un réseau météo s’est constitué de par le monde. 442 élèves, à ce jour, communiquent ensemble à propos de la météorologie. Scolarisés en primaire (dès le CE1), au collège (4ème générale), au lycée (pour les classes étrangères), dans des établissements spécialisés (I.M.E.), dans des classes d’insertion scolaire (U.P.I., S.E.G.P.A., C.L.I.S.S., I.R.), ces enfants, âgés de 7 à 16 ans, mettent en commun les relevés qu’ils effectuent chaque jour et se les transmettent via Internet. Le dossier en format PDF
    • sur le site de France 5
      12 mois, 12 gestes pour l'environnement : "Le calendrier des gestes écologiques" met en lumière un comportement qui, appliqué au quotidien, permet de protéger l'environnement. Entièrement animé, cet almanach vert illustre les situations et son "Espace Enseignants" propose des pistes pour une utilisation en classe.
    • Ecole et Nature, réseau français d'éducation à l'environnement s'est donné pour but de développer l'éducation à l'environnement en favorisant les relations entre les acteurs, en créant des outils et en participant à la mise sur pied d'une représentation nationale de l'éducation à l'environnement. Dans sa mise en œuvre, il défend un état d'esprit favorisant la solidarité citoyenne entre les artisans du développement durable.
    • La Mairie de Paris propose sur son site un ensemble de dossiers, de jeux concermant la ville de Paris et utilisable directement dans la démarche EEDD par les écoles :
      Les éco-gestes - Propreté - Qualité de l'air - Gestion de l'eau - Lutte contre le bruit - Parcs et jardins
    • Le site de la ville de Montreuil propose une section dédiée à l'éducation à l'environnement, ... des documents pédagogiques pour développer des projets liés à l'environnement et des ressources. "Le coin des enfants" propose des informations adaptées au jeune public ("L'environnement c'est quoi ?" , "Comment devenir un écocitoyen ?").
    • Le site junior d'Eco-emballage est composé d'un "Espace juniors" et d'un "Espace enseignants". Chacun d'entre eux propose des ressources adaptées aux publics concernés : des thèmes illustrés par des schémas pour les jeunes et des supports de cours pour les enseignants.
    • Nature, respect, développement durable, protection... Pour agir en faveur de l'environnement, les idées et les envies ne manquent pas. Alors, agissez pour que demain, notre planète ne soit pas une poubelle.
    • S'engager dans le développement durable, c'est aussi et avant tout s'engager dans la lutte contre la pauvreté au niveau local et au niveau mondial, en lien avec la dégradation de l'environnement. C'est sur la base de la reconnaissance de la parole, des idées et des projets des plus démunis que doit s'organiser le débat entre le Nord et le Sud et se nouer des partenariats. Cette coopération est à double sens, Nord/Sud et Sud/Nord.
    • Un site scientifique sur l'ozone pour les 8-11 ans
    • La mallette Mouette trieuse pour les élèves de 8 à 13 ans (cycle III primaire) : kit de 1 mallette et 30 livrets de l'élève (passeport). Les écoles des agglomérations Dijon présente le produit. La mallette est en consultation à la médiathèque du CRDP de Paris 37 rue Jacob Paris VI°
    • Uniquement en Anglais, l'Agence Européenne pour l'Environnement a lancé un nouveau site Internet destiné à susciter une prise de conscience des enjeux environnementaux. A consulter et essayer.
  • Plus spécifiquement pour le collège
    • Jeunes reporters pour l’Environnement (JRE) est un programme d’éducation à l’environnement destiné aux jeunes de 11 à 20 ans. Encadrés par leurs enseignants, les élèves mènent des enquêtes journalistiques sur des thématiques d’environnement local et communiquent leurs conclusions au grand public par différents biais (article, exposition, reportage photo, vidéo, site internet…) pour en savoir plus en fichier PDF
    • Séisme en Asie : le réseau international « l’arc en ciel » se mobilise… : un dossier du"café pédagogique"n°58 : Un réseau météo s’est constitué de par le monde. 442 élèves, à ce jour, communiquent ensemble à propos de la météorologie. Scolarisés en primaire (dès le CE1), au collège (4ème générale), au lycée (pour les classes étrangères), dans des établissements spécialisés (I.M.E.), dans des classes d’insertion scolaire (U.P.I., S.E.G.P.A., C.L.I.S.S., I.R.), ces enfants, âgés de 7 à 16 ans, mettent en commun les relevés qu’ils effectuent chaque jour et se les transmettent via Internet. Le dossier en format PDF
    • Le programme ECOFAC concrétise l’intervention de la Commission européenne en matière d’aménagement d’aires protégées en Afrique centrale. "Les forêts tropicales" Les forêts ombrophiles sont en train de disparaître. Personne ne sait ce qu’il adviendra de la planète et de l’homme quand elles auront totalement disparu. Conserver les écosystèmes naturels s’affirme désormais comme une nécessité. Mais au fait, pourquoi conserver ?
    • Uniquement en Anglais, l'Agence Européenne pour l'Environnement a lancé un nouveau site Internet destiné à susciter une prise de conscience des enjeux environnementaux. A consulter et essayer.